La richesse de son parcours, parle d’elle-même : Mathieu est un autodidacte accompli. Entrepreneur et facilitateur de l’écosystème entrepreneurial grenoblois, Mathieu s'active pour le développement de la sphère de l'entrepreneuriat grenoblois. Catalyseur de projets et d'idées innovantes, Il encourage la création des réseaux locaux, comme facilite la prise d'initiatives des entrepreneurs.   Lors de son intervention, Mathieu nous dévoilera son prochain grand projet pour l’éducation et l’entrepreneuriat. Un projet concret, à fort potentiel pour la Ville de Grenoble, qui nous invitera à initier, sans plus attendre, la dynamique vers de « Future Learning(s) ».

 

- - - - - Sa présentation - - - - 

 

Qui es-tu?

Facilitateur de l’écosystème entreprenarial grenoblois, j'invente, je teste et je crée des outils pour faciliter la transition qui s’annonce.

Président de Jardin Du Monde Montagnes, qui œuvre à la sauvegarde des savoirs et savoir-faire ethnobotanique.

Restaurateur, j'expérimente des moyens de démocratiser les circuits courts et le "fait maison". 

 

Quelle est votre histoire?

Cancre à l'école puis autodidacte dans la vraie vie, j'ai commencé ma vie professionnelle en dirigeant de nombreuses structures d'éducation populaire.

Du centre d’accueil d'urgence au foyer pour jeunes, en passant par une école de cirque, j'ai fais de la pédagogie et de l'accompagnement d'équipes mes spécialités.

Attiré par le monde de entrepreneuriat, je décide de quitter l'associatif pour créer une startup dans l'informatique. Je me fais donc prêter mon premier PC et apprends le développement web.

Quelques années et quelques startup plus tard, je tente de cristalliser les forces vives de la "communauté qui FAIT" autour d'un espace de coworking "Cowork In Grenoble".

 

Que vous inspire le thème "Future Learning(s)"?

Les structures éducatives actuelles peinent à s'adapter au nouveau monde et au nouveaux défis qui se présentent à elles. Il est urgent d'innover en la matière. D'une part pour récupérer ceux qui pensent être perdus ou oubliés, et d'autre part pour inventer les outils éducatifs de demain. Les nouvelles technologies y auront bien sûr leur place, mais dans bien des cas c'est plutôt une connexion réelle avec son environnement et ses pairs qui fait défaut aujourd'hui.

 

Que partagerez-vous avec nous le 14 septembre?

De l'espoir et de l’enthousiasme mais également une idée concrète pour commencer, demain, à créer de nouveaux outils éducatifs en utilisant les méthodes et les recettes qui font la force de notre communauté. Because the future (learnings) start tomorrow.